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L’année 2003 marque un tournant dans ma
vie professionnelle. J’ai été détaché à
l’U.F.R. d’Etudes Anglophones de
l’Université de Siegen, où j’ai dispensé
une large gamme de cours traitant de
sujets tels que la traduction
allemand-anglais et la théorie de la
didactique des langues. Ces cours
étaient complétés par des stages
d’observation. Ce type de stage permet
aux étudiants d’observer et d’évaluer
l’enseignement dispensé par des
professeurs expérimentés et de prendre
en charge des cours de langues de façon
plus ou moins autonome. Reste à ajouter
que j’ai également joué un rôle actif au
sein d’un groupe de recherche
interdisciplinaire sur l’enseignement et
l’apprentissage (Lehr-/Lernforschung
Siegen). |
